为深入推进我市青年教师队伍专业化建设，切实提升青年教师教育教学实践能力与反思总结能力，夯实教育高质量发展人才根基，2026年1月26日，广汉市光华双语学校顺利举办以“关键词中的教育智慧”为主题的青年教师研讨沙龙活动，为青年教师搭建了交流分享、互学共进的优质平台。

锚定实践核心，凝聚教育思考

活动分享环节以“关键词提炼”为切入点，紧扣我市青年教师培养工作要求，引导每位青年教师立足本学期教育教学全流程，从教育理念践行、课堂教学实施、师生互动引导、自身专业提升等多个维度，精准凝练出一个核心关键词。“共情教育”“看见”“陪伴”“知行合一”“温度”“实践力”“深耕”“接纳”等兼具温度与深度的关键词，既是青年教师对一学期教学工作的系统梳理和高度概括，更是其坚守教育初心、深耕教学一线、勇于专业探索的集中体现，为后续深度交流分享筑牢了坚实的思想基础。

立足亮点特色，展现专业风采

围绕提炼的核心关键词，青年教师们结合自身教学中的真实鲜活案例，逐一展开详细阐述与深度交流。分享过程中，既有关注学生个体差异、用耐心与关爱陪伴学生成长的温暖叙事，彰显了立德树人的教育温度；也有聚焦课堂教学改革、积极创新教学方法、破解教学难点的锐意尝试，体现了求真务实的教学态度；更有直面初次站上讲台的困惑与挑战、勇于探索、积极改进的担当作为。整场分享充分展现了我市青年教师勤于实践、善于总结、乐于奉献的良好专业素养，实现了经验在交流中流动、智慧在分享中共生的活动目标。

明确改进方向，锚定成长目标

分享结束后，青年教师们围绕自身提炼的关键词与教学案例，开展靶向性反思研讨，主动查摆自身在教育教学中的不足与短板，明确了下学期的改进方向、成长目标与具体举措。部分教师计划在“共情教育”实践中进一步提升与学生的沟通技巧，精准对接学生成长需求；有的教师希望在“实践力”培养中优化课堂活动设计，增强教学的实践性与实效性；还有的教师立志在“深耕”本学科教学的基础上，主动拓宽跨学科视野，提升综合教学能力。以问题为导向的深度反思，让青年教师的成长路径更加清晰、成长目标更加明确。

校长寄语引路，凝聚奋进力量

活动最后，广汉市光华双语学校陈代俊校长发表总结讲话并送上殷切寄语。他结合各位青年教师的分享内容，从教育情怀涵养、教学实践深耕、持续学习提升、团队协作共进等多个方面，系统提出十条中肯实用的成长建议，其内容与市教育局青年教师培养工作部署高度契合，既为青年教师的专业成长指明了前进方向，也为其职业发展注入了强大动力。同时，陈代俊校长对青年教师一学期以来的辛勤付出与成长进步给予充分肯定，并送上诚挚祝福，希望全体青年教师坚守育人初心、脚踏实地深耕，努力走好新时代育人之路。

下一步，市教体局将持续搭建青年教师成长交流平台，鼓励各校创新青年教师培养模式，引导全体青年教师以此次活动为契机，带着收获与思考，以更专业的姿态、更务实的作风深耕教育教学一线，锤炼过硬本领、勇于担当作为，为广汉教育高质量发展贡献青春智慧和力量。