近日，“成德同城”中小学心理健康教育研讨会在广汉中学举行。广汉市各中小学心理健康教育专（兼）职教师、班主任及新都区林瑛名师工作室成员共同参与，聚焦心理健康教育，共话育人新路径。

课堂示范，引领“交往有界”新思考

活动伊始，广汉中学专职心理健康教师蒲宇雪带来课例《交往有界，美美与共》。她通过情境创设、互动体验等方式，引导学生理解人际边界的重要性，学会在交往中彼此尊重、和而不同，为观摩教师提供了生动的教学范例。

团辅体验，探索“手机管理”新路径

在家长体验式团辅环节，来自成都市新都区香城中学大江中学校的教师刘玉婷，以《临“机”应变，巧“塑”温情》为主题，组织参与者沉浸式探讨家庭手机管理难题。通过角色扮演、小组分享与策略共建，家长与教师在互动中凝聚共识，共同学习如何在数字时代构建温暖、理性的亲子沟通环境。

区域联动，共筑心理健康防护网

本次研讨会不仅是专业能力的练兵场，更是“成德同城”教育融合的生动实践。两地教师通过课堂观摩、团辅体验与研讨交流，实现资源共享、经验互鉴，进一步拓宽了心理健康教育的实施路径，提升了育人合力。

未来，广汉中学将继续深化联合教研机制，持续开展形式多样的心理健康教育交流活动，共同为学生全面成长护航，为“成德同城”背景下的教育高质量发展注入更多“心”动能。