2025年12月15日，广汉一幼组织开展外出学习二次分享交流活动。活动以“成果转化、经验共享、协同成长”为核心目标，推动外部前沿教育理念与本土保教实践深度融合，为区域学前教育队伍建设注入强劲动力。

本次分享活动由6位外出培训骨干教师牵头主讲，聚焦学前教育核心领域教学、园本课程建设等关键议题，带来了一场兼具理论高度与实践温度的专业盛宴。其中，邹雪、胡歆两位教师围绕“聚焦领域教学，赋能集体教学新样态”专题研讨会成果展开分享，精准对接语言、音乐、美术等幼儿发展核心领域，通过“观摩感悟+策略拆解”的方式，系统传递前沿教学理念与实操方法。邹雪老师重点阐释了语言与音乐领域集体教学中，如何通过深化活动价值研判、创新教学设计逻辑提升教学效能，为优化集体教学活动质量提供了新思路；胡歆老师则以大班美术活动《湖面上的白天鹅》为实例，详细分享了通过沉浸式环境创设、情境化氛围营造提升幼儿审美感知与创作活力的实践路径，极具借鉴价值。刘艺老师专题分享了重庆沙坪坝区汇泉幼儿园园本化课程建设的先进经验，重点解读了其“3层次、24+畦主题课程”框架体系。该体系立足《3-6岁儿童学习与发展指南》核心要求，通过多层次主题设计、多维度活动实施，实现幼儿全面发展目标，为我市各园所深化园本课程建设、构建特色课程体系提供了宝贵的参考样本。

此次活动实现了学习成果从“个人吸收”到“集体共享”、从“理论认知”到“实践转化”的有效跃升，进一步凝聚了教师专业成长共识，强化了教师专业共同体建设。园长周滟在总结中强调：“二次分享是优质教育资源转化的关键环节，更是教师协同成长的重要载体。希望全体教师以此次分享为契机，将所学所思所悟精准落地到保教实践全过程，在持续学习、深度反思、创新实践中锤炼专业能力。”

未来，广汉一幼将持续搭建多元化学习交流平台，鼓励教师在“学中干、干中悟、悟中享”，不断凝聚团队智慧，扎实推进内涵式发展，为区域学前教育质量提升贡献力量。