6 月 11日，广汉市第四小学教育集团心理工作室开展主题活动，聚焦师生心理成长需求，为大家带来一场滋养心灵的旅程。

趣味课堂，点亮自我之光：活动中，赖春梅老师的研讨课《我有闪光点》充满趣味与温情。课堂以“大风吹”游戏开场，迅速点燃孩子们的热情。随后，孩子们在彩色卡片上认真书写自己的优点，教室里洋溢着真诚的赞美。“我觉得小雅很善良，她总是主动安慰别人。” 同伴的赞美，让孩子们眼中闪烁着自信的光芒。在“送出欣贴”环节，孩子们不仅学会悦纳自己，更懂得欣赏他人。最后的“说说悄悄话”自我探索，引导孩子们将自身闪光点转化为成长动力，让自我认同的种子深深扎根。

深度分享，启迪教育智慧：读书分享环节同样精彩。工作室主任黄晴围绕《被讨厌的勇气》，结合教育实践，深入剖析阿德勒“课题分离”的智慧。老师们纷纷表示，学会课题分离后，工作更加从容专注。这份“被讨厌的勇气”让教师们放下执念，回归育人初心。

凝聚力量，共绘成长蓝图：活动尾声，该集团党委书记张斌对此次活动给予高度评价，强调心理健康教育需要团队协作，鼓励全体成员深耕专业，形成成长共同体。

本学期心理工作室活动虽已结束，但自我探索与互助成长的种子已在参与者心中种下。未来，广汉市第四小学教育集团心理工作室将继续汇聚力量，照亮师生成长之路。