为深化课堂教学改革，搭建青年教师交流学习的平台，助力教师专业素养稳步提升，近日，广汉市三水小学2025-2026学年“青蓝冰水”青年教师互助论坛第二次活动如期举行。全校青年教师齐聚一堂，围绕课堂教学实践中的重点、难点问题各抒己见，在思维碰撞中凝聚共识，共同赴一场以研促教的成长之约。

一、论坛启幕：以研聚力，共赴成长之约

活动伊始，教研负责人明确了本次论坛“聚焦高效课堂，分享实践智慧”的核心主旨。现场氛围轻松而热烈，青年教师们带着日常教学中的思考与困惑，以饱满的热情投入到交流研讨中，大家深知，每一次真诚的分享、每一次深入的探讨，都是专业成长路上的宝贵积累。

二、青年发声：深耕课堂，分享育人智慧

本次论坛以小组共创的形式展开，老师们围绕“如何打造高效课堂”这一核心话题，结合自身教学实例畅谈感悟。从课堂教学设计的巧思到班级管理的妙招，从学生成长指导的心得到教学难题的破解，大家毫无保留地分享着一个个鲜活生动的案例。有的老师谈到低段课堂如何通过趣味互动抓住学生注意力，有的老师聚焦高段小组合作学习的优化策略，还有的老师反思了自身教学中“形式化互动”的问题与改进方向。各组将讨论成果梳理汇总，制作成图文并茂的成果海报，直观呈现了“深挖课堂本质、落实学生主体”的教学思考与实操建议，让每一份智慧都得以传递。

三、校长领航：殷切寄语，指明奋进方向

青年教师分享结束后，学校谢校长结合本次论坛主题，为大家带来了深刻而务实的讲话。他首先肯定了青年教师们立足课堂、勤于思考的教研态度，强调课堂教学必须坚守“以学生为中心”的核心理念，教学观察不能只停留在“教师讲完”，更要聚焦“学生学会”，坚决摒弃形式化教学行为。针对老师们提到的课堂互动问题，他反思了“单一问答”的局限性，建议大家多设计全员参与的互动形式，让每个学生都能深度融入课堂；围绕小组合作学习，他给出了“合理分组、固定成员、明确分工”的实操路径，提醒老师们合作任务要聚焦核心难点，且需在活动前对学生进行充分训练。最后，他寄语全体青年教师：借鉴他人经验时不可生搬硬套，要结合班级学情和学生特点，将好方法内化为适合自己的教学模式，在实践中不断打磨、优化。

四、聚力赋能：学有所获，共绘教育新篇

整场论坛没有空洞的理论说教，只有接地气的实践分享和真诚的交流探讨。青年教师们纷纷表示，此次活动既解决了教学中的实际困惑，又学到了可直接运用的教学方法，更感受到了学校对青年教师成长的重视与关怀。此次论坛不仅搭建了互助交流的平台，更推动了教学理念的深度碰撞与实践创新。未来，广汉市三水小学将持续深化“青蓝冰水”互助机制，通过常态化教研活动为青年教师赋能，助力大家在深耕课堂的道路上稳步前行，为学校教育教学质量的提升注入源源不断的活力。