春和景明，万物竞发。广汉市南丰第二小学一至六年级400余名师生再次整装出发，分赴六个研学实践基地，开展2026年春季“六大主题”研学旅行社会综合实践活动。这是学校自2024年构建全学段研学课程体系以来，连续第三年系统推进“场景化、异质化、课程化、综合化”的研学实践教育，标志着该校研学体系从“探索起步”迈向“成熟深化”新阶段。

体系化布局：六年一脉，六阶成长

自2024年春季学期起，南丰二小便为每个年级量身定制了专属研学主题，确保学生从入学到毕业，在六个不同场景中完成六个主题课程，收获六段各不相同的成长体验。这套覆盖小学全学段的研学课程体系矩阵，以“走近自然”“劳动最光荣”“科技创未来”“红色记忆”“古蜀文明之光”“探秘蓝天梦想”六大主题为主线，点位清晰、主题鲜明、评价完善，真正实现了“活动育人、实践育人、课程育人”的目标。

“同样的三星堆，一年级是‘走近’，五年级是‘探索’；同样的六年，学生从观察到思考，从体验到创造，成长路径清晰可见。”学校负责人易元富表示，研学体系不是简单的地点轮换，而是基于学生认知发展规律和核心素养培育需求，进行的系统化课程设计

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六大主题：各美其美，美美与共

一年级·走近自然：用脚步丈量家乡之美。清晨，一年级的孩子们从学校出发，徒步前往距离约2公里的三星堆博物馆园区。沿太平场桂湖路、三星堆大桥一路前行，孩子们在老师的引导下观察沿途植物、聆听鸟鸣，在自然中感受春天的气息。在博物馆园区，孩子们漫步绿荫小道，认识花草树木，在草地上分享发现、嬉戏玩耍。“原来我们家乡这么美！”孩子们用稚嫩的语言表达着对家乡的热爱。这一“走”，走的是体能、是观察，更是对家乡的情感认同。

二年级·劳动最光荣：在泥土中触摸生命温度。二年级学生走进南丰镇桂红村贵洪园艺多肉基地。基地负责人、退伍军人向贵洪叔叔向孩子们讲述了自己身残志坚、自主创业的励志故事。随后，孩子们拿起小铲子，化身“小小劳动者”，参与除草、养护等劳动实践。在观察多肉植物时，孩子们惊喜地发现有些叶片上长着细密绒毛，有的竟像花朵般绽放。“劳动最光荣”在这一刻不再是口号，而是指尖触碰泥土时的真实感动。

三年级·科技创未来：在草莓大棚里看见农业新样态。三年级的研学目的地是南丰镇七玉村草莓基地。农技专家为孩子们讲解了无土栽培、生物授粉、温室种植等现代农业科技知识。走进大棚，孩子们小心翼翼地采摘红彤彤的草莓，体验着科技赋能下的丰收喜悦。采摘活动结束后，每位学生还领到了一株草莓苗，将完成“育苗观察日志”，让研学从一天延伸到数月，从基地延伸到家庭。

四年级·红色记忆：在纪念碑前厚植家国情怀。房湖公园“抗战阵亡将士纪念碑”前，四年级少先队员庄严肃立，出旗、敬礼、敬献花篮、默哀、宣誓，依次献上黄白菊花寄托哀思。随后参观琯园、覃子豪纪念馆、文庙等地，了解家乡历史名人，在行走中接受爱国主义教育。

五年级·古蜀文明之光：在文物中汲取文化自信。五年级学生徒步进入三星堆博物馆，开展深度研学。在讲解员的带领下，同学们仔细观察青铜大立人、青铜神树、黄金面具、纵目面具等珍贵文物，认真记录、频频提问。“古蜀人没有现代工具，怎么能做出这么精美的器物？”孩子们在惊叹中感受古蜀工匠的智慧与匠心。一次参观，一次浸润，一次传承，文化自信的种子在孩子们心中悄然生根。

六年级·探秘蓝天梦想：在飞行学院启迪航空未来。六年级学生走进中国民航飞行学院。在校史陈列馆了解民航发展历程，在训练机前合影留念，在体能训练操场体验飞行员训练器械，在模拟训练中心近距离感受飞机魅力。同学们深刻体会到，翱翔蓝天不仅需要强健的体魄，更离不开坚定的意志。一颗颗航空梦想的种子在心中悄然种下。

六年深耕，未来可期

南丰二小的研学活动形成了完整的育人闭环。学校为每位学生发放《社会综合实践活动评价单》，进行多维度评价；活动后学生需完成“三个一”任务（一篇短文、一幅画、一期手抄报）；各年级召开专题研讨会，形成年级研学报告，持续优化研学课程。同时，学校积极推进研学与课堂、课程、课题、部门的“四个对接”，完善家校社协同育人机制。从2024年到2026年，南丰二小的研学课程体系正在从蓝图走向现实，从探索走向成熟。三年间，一届又一届学生在六大主题研学中走进自然、了解社会、感受劳动、探索科技、领略文化、接受洗礼，在实践中收获知识，在体验中健康成长。

“读万卷书，行万里路。”南丰二小正以实际行动诠释“立德树人”“五育并举”的深刻内涵，用一套系统、科学、有温度的研学课程体系，为乡村孩子的多彩童年铺就通向广阔世界的成长之路。