4月23日，广汉市第九小学以“春日童趣，劳动童行”为主题，组织全校学生分赴雨涵、楠木乐园、宽山三大研学基地开展春季社会实践活动，通过分层实践、沉浸体验，深化劳动教育与五育融合，助力学生全面发展。

活动根据学生年龄特点设计差异化课程：学前班及低年级学生在雨涵基地参与“泡菜课堂”“植物拓染”，在自然探索中感知劳动乐趣；中年级学生在楠木乐园体验石磨豆浆、盆栽种植及非遗竹编，锤炼动手能力与协作精神；高年级学生于宽山基地学习古法制玉、脸谱彩绘，在传统文化浸润中激发创新思维。

活动中，学生化身“小匠人”“小农夫”，从食材处理到非遗技艺，从田间劳作到艺术创作，亲历劳动全过程。一名六年级学生感慨：“古法制玉需要耐心与细致，让我体会到匠人精神的可贵。”教师全程指导，将劳动技能与学科知识融合，让学生在真实场景中理解“劳动创造价值”的深刻内涵。

活动前，学校通过《家长须知》明确安全事项与教育目标，家长积极配合确保活动顺利开展。活动后，学生通过绘画、随笔记录实践感悟，教师则开展专题研讨优化课程设计，形成“实践—反思—提升”的育人闭环。

校方表示，此次研学是学校“五育融合”课程体系的重要一环，未来将持续开发特色实践项目，构建“基地+课堂+家庭”联动机制，让劳动教育常态化、生活化，培育兼具实践能力与社会责任感的新时代少年。